体育与健康课程实施是体育教师根据实际情况对体育与健康课程的目标、内容和方法进行调适的过程,这充分体现了体育与健康课程的
A. 适应性特点
B. 现实性特点
C. 创造性特点
D. 人文性特点
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体育与健康课程编制包括课程设计、课程实施与
A. 课程标准
B. 课程内容
C. 课程方案
D. 课程评价
体育与健康课程实施策略的选择要
A. 因地制宜
B. 以学生为中心
C. 以教师为中心
D. 以课堂为中心
我国体育与健康课程设计时,根据课程内容特征来确定
A. 课程目标
B. 必修内容
C. 课程标准
D. 课程评价
体育与健康课程编制的过程包含
A. 课程设计阶段
B. 课程实施阶段
C. 课程评价阶段
D. 课程维持阶段
E. 课程管理阶段