题目内容

课件制作的“一致性原则”指的是

A. 既要有文字又要有图片
B. 教学内容要按学习者的进度呈现
C. 要使用对比
D. 不要放入有趣但无关的素材

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在课件中添加导航、标题，符合了课件设计的哪个原则

A. 一致性原则
B. 提示结构原则
C. 控制冗余原则
D. 切块呈现原则

“课件中教学内容出现的进度要与学习者学习进度一致”，指的是哪个多媒体设计原则？

A. 多媒体认知原则
B. 临近呈现原则
C. 切块呈现原则
D. 一致性原则

课件中有趣但无关的图片、声音、文字影响到了学生的学习，意味着课件设计违反了

A. 一致性原则
B. 临近呈现原则
C. 切块呈现原则
D. 多媒体认知原则

多媒体认知学习理论的假设包括

A. 双通道假设
B. 有限容量假设
C. 具身认知假设
D. 主动加工假设