,属于命名障碍临床表现的有(2.0)
A. 命名反应时延长
B. 错语
C. 陈旧语
D. 虚词替代
E. 替代语
,语言发育迟缓的训练目标是(2.0)
A. 消除儿童的基本缺陷
B. 改善儿童的异常情况
C. 使之达到正常水平
D. 提供补偿性的策略来学习语言及沟通技能
E. 使其尽量正常化
,吞咽障碍临床检查法包括(2.0)
A. 与吞咽有关的临床表现
B. 摄食-吞咽过程的评估
C. 电视荧光放射吞咽功能检查
D. 与吞咽有关的口颜面功能评估
E. 反复唾液吞咽测试
,吞咽障碍实验室检查包括(2.0)
A. 电视荧光放射吞咽功能检查
B. 电视内镜吞咽功能检查
C. 反复唾液吞咽测试
D. 肌电图检查
E. 饮水试验