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评价者开展评价所形成的偏离实际价值的结果称为评价误差。

A. 对
B. 错

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对新颖、时髦事物的向往和崇拜会导致评价产生误差。

A. 对
B. 错

“说你行,你就行,不行也行;说不行,就不行,行也不行”,是价值标准偏离评价标准偏离的写照。

A. 对
B. 错

教育评价建立回避制度是为了控制评价主体导致的误差。

A. 对
B. 错

评价客体在评价中发现价值主体不是自己所需要的价值时对评价往往表现出迎合心理

A. 对
B. 错

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