题目内容

建立活动目标应注意（）。

A. 目标应与学生成长密切相关
B. 目标应明确具体，切忌笼统抽象
C. 目标应以教师理解为准
D. 目标应得到学生的认同
E. 目标设定后不能随便改变

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以下教学内容属于矫治型目标的是（）。

A. 缺乏自尊自信
B. 过分依从
C. 盲目自大等
D. 情绪不稳
E. 不善于表达自己

设计具体活动方案，教师要注意的是（）

A. 活动内容与目标一致
B. 可采用组合系列活动
C. 促进学生体验
D. 全部以活动为主
E. 提高活动内容的适切性

1.心理健康教育课的教学过程不同于传统的学科教学过程，它的教学过程有其自身明显的特点（）

A. 教师的教法
B. 教师的理念
C. 学生的自我探索
D. 学生的自助发展

2.心理健康教育课的教学组织包括（）

A. 教学理论
B. 教学准备
C. 教学进行
D. 教学结束