清末时期的课本叫《格致》,用四言韵语写出,为教10岁内外童子之用。内容译自日本,主要有:乡土之动物、植物、矿物;寻常物理、化学现象;()等。
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1922年,民国小学改为四二制,初小设《社会》(含卫生、公民、历史、地理)、( )两科。( )之名自此始。
1922年,民国规定“乡村学校无力单独设科的,可将社会、自然合并为( )科。( )之名自此始。
1922年,民国的自然教材仍是译自( ),而( )又是从英美引进的。
解放前各解放区先后也有自编自然教材,基本上是参照国民党区的教材,而以()为指导加以改造,结合抗战和解放战争期间战争和生产生活的需要,反映农村生产生活的需要多,反映城市的少。但在教学上注意理论联系实际,强调实践论的认识路线和为革命、政治服务。