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(2013年上中学教知单选题14)老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张冬不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其它答案吗?”张冬想了想,没有回答出来。这表明张冬在解决问题时受到哪种因素的影响

A. 功能固着
B. 原型启发
C. 心理定势
D. 垂直迁移

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(2021年上中学教知单选题14)赵敏课堂上不敢主动发言,有疑难问题也没有勇气向老师请教。为了改变她的这一弱点,老师给她更多的鼓励和机会,当她主动提问时,就及时给予表扬。这种促进行为改变的方法属于

A. 行为强化法
B. 精神分析法
C. 榜样示范法
D. 系统脱敏法

(2021年上中学教知单选题15)同学们正在教室里聚精会神地听老师讲课,突然从教室外飞进来一只小鸟,于是大家不约而同地把视线转向小鸟。这种现象属于

A. 随意前注意
B. 随意后注意
C. 无意注意
D. 有意注意

(2021年上中学教知单选题16)欣怡能用规则来约束自己的行为,认为规则是绝对的,不可变更的,并表现出对规则的服从。根据皮亚杰的道德认知发展理论,欣怡的道德发展水平处于

A. 自我中心阶段
B. 权威阶段
C. 可逆性阶段
D. 公正阶段

(2021年上中学教知单选题17)李伟同学在上课前会对本节课的内容进行判断,如果认为自己能听懂老师讲述的知识,他就会认真听课。根据班杜拉的理论,这种现象是

A. 结果期待
B. 过程期待
C. 社会期待
D. 效能期待

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