题目内容

阅读教学中的复述就是让学生在理解、熟悉课文的基础上，按照一定的要求把课文内容重新表达出来，分为（）类型。

A. 详细复述
B. 简要复述
C. 创造性复述
D. 完整复述

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确立阅读教学目标的主要依据主要包括（）。

A. 课程标准关于各年段的目标要求
B. 所教课文的单元学习重点
C. 这篇课文的特点
D. 班级学生的实际状况

教学目标是针对学生提出的，其表述一般包括三个要素，即（）。

A. 行为表现
B. 行为条件
C. 表现程度
D. 行为内容

词语教学的主要任务包括（）。

A. 理解词义
B. 掌握理解词语的方法
C. 感悟词语运用的准确
D. 引导学生运用学过的词语

按照其构成要素所占比例的多少，我们可以将板书大致分为（）类型。

A. 线条式板书
B. 提纲式板书
C. 表格式板书
D. 图示式板书