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终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生,“终身教育”的提出者是孟禄。()

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教育学的研究对象不是教育问题。()

我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在1986年。()

在西方,最早提出对学生进行和谐教育的是亚里士多德。()

教育规律是教育学的研究对象。()

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