离散单元教学的要点是:将每一项要交的技能分成小的步骤,即交给儿童最简单的任务,然后通过强化性教学反复训练每个步骤,并通过使用和手段帮助孩子做出正确的反应。
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情绪和行为是相互依存的,情绪是行为的内因,行为是情绪的外在表现。
A. 对
B. 错
多动症儿童往往伴有注意力缺陷,其注意力很容易受到环境的影响,难以集中或者集中的时间很短。
A. 对
B. 错
广泛性焦虑,是指针对某一情景或某一事件而产生的焦虑,一旦情景或事件改变,则焦虑将消失。
A. 对
B. 错
在艾利斯的ABC理论中,A代表诱发事件;B代表信念,即人对A的信念、认知、评价或看法;C代表结果。
A. 对
B. 错