题目内容

下列选项中不属于正确处理偶发事件的意义的有()

A. 是对班主任工作艺术的考验
B. 是集体教育的深化和补充
C. 有利于促进青少年健康成长
D. 有利于防止事态升级或意外事故发生

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下列属于小学日常管理范畴的是()

A. 小学班队日常行为管理
B. 学生发展指导
C. 个别教育
D. 偶发事件的管理

小学班队日常行为管理的方法()

A. 榜样示范法
B. 行为强化法
C. 规范制约法
D. 移花接木法

学生发展指导主要包括()

A. 日常生活指导
B. 健康教育
C. 个别教育
D. 学习指导

个别教育的策略包括()

A. 养成良好的学习习惯
B. 优秀生的保持
C. 中等生的提高
D. 后进生的转化