王老师工作三年,她发现有些幼儿有明显的攻击性行为,于是就想进行“幼儿攻击性行为的表现、原因及防治策略研究”。可见,( )是幼儿园教师进行课题选择的重要来源。
A. 从日常观察中发现问题
B. 从学前教育实践中提出课题
C. 从幼儿园课程改革需要提出课题
D. 从社会发展需要出发提出课题
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研究课题的表述一般包括研究的问题、()、研究的方法三个部分。
A. 研究者
B. 研究对象
C. 研究时间
D. 研究范围
学前教育研究者学习了瑞吉欧的教育理论以后,许多幼儿园开展了“方案教学”、“探索性主题活动”等方面的课题研究。可见,从()中也能提出研究问题。
A. 当前国内外学前教育信息的分析总结
B. 从日常观察中
C. 从幼儿园课程改革需要
D. 社会发展需要
学前教育科学研究课题选择的创新性原则根据实际情况不同,可以分为哪些层次?
A. 再创性
B. 唯一性
C. 独创性
D. 自创性
学前教育科学研究课题的选择必须具有可行性,是指()。
A. 课题研究者应该占据充足的文献资料
B. 选题应该与研究者的知识结构、智力层次、研究能力、专业特长、兴趣爱好等相符合
C. 课题应该有一定的科研经费支持,也应该得到领导、家庭成员等的支持
D. 选题应该有利于发挥个人所长,避其所短