题目内容

按物体的外部特征和量的差异进行分类；按物体的简单用途进行分类；按一级类概念进行分类；理解并掌握有关分类的词语，如合起来、分开、分成等是幼儿园（）幼儿数学活动活动的内容之一。

A. 小班
B. 中班
C. 大班

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能以自身为中心区分左右，感知以客体为中心的左右关系；感知空间方位的相对性与传递性；在日常生活中正确运用空间方位词汇；感知球体、正方体等几何体的基本特征是幼儿园（）幼儿数学活动活动的内容之一。

A. 小班
B. 中班
C. 大班

幼儿园数学教育活动的内容主要包括：、、、、、多方面，但这些内容都应当是初步的。

能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规律是（）幼儿数学活动的目标之一。

A. 小班
B. 中班
C. 大班

能感知和区分物体的大小、多少、高矮、长短等量方面的特点，并能用相应的词表示是（）幼儿数学活动的目标之一。

A. 小班
B. 中班
C. 大班