题目内容

顺进分解训练法的特点是

A. 分解后的部分可以单独训练
B. 相邻环节的衔接部分有专门要求
C. 后一步骤练习的内容包括前一部分的内容
D. 用于最后环节为关键环节的内容

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哪一选项的教学程序是“提出问题-分组讨论-验证方案-评价提高”? ?

A. 自主式
B. 探究式
C. 合作式
D. 发现式

某同学做山羊分腿腾越时因摔伤而不敢再跳,消除这种心理障碍的最佳手段是

A. 拉大踏板远度并加强保护帮助
B. 教师演示正确动作
C. 降低山羊高度并加强保护帮助
D. 让其他学生演示

教师在示范武术中第二套少年拳时应采用

A. 正面示范
B. 侧面示范
C. 镜面示范
D. 背面示范

教师用手推顶学生髋部,让学生体会铅球技术的蹬转动作。 这一教学手段属于

A. 定向与领先
B. 助力与阻力
C. 讲解与示范
D. 保护与帮助

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