最初相识,“以貌取人”这种先入为主的印象会直接影响儿童的同伴交往。这体现了认知直觉中()的主观偏见。
A. 首因效应
B. 光环效应
C. 投射效应
D. 刻板印象
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和朋友、熟人进行交往聚会时的个人间距离大概在()
A. 0.5米以内
B. 0.5~1.2米
C. 1.2~3.7米
D. 3.7米以上
根据儿童受欢迎程度和在同伴中的地位这两项指标,可以把儿童分为五类,其中()是指不被多数同伴喜欢的儿童。
A. 受欢迎的儿童
B. 被拒斥的儿童
C. 矛盾的儿童
D. 一般的儿童
()是形成和发展人际关系的心理条件。
A. 人际交往
B. 人际沟通
C. 人际吸引
D. 友谊
提出人际需求三维理论的心理学家是()。
A. 霍曼斯
B. 班杜拉
C. 福阿
D. 舒茨