在美国心理学家罗杰斯得非指导性教学中,教师就是作为( )存在得。
A. 先知者
B. 管理者
C. 促进者
D. 指导者
查看答案
提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础得心理学家就是( A)
A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 加涅
D. 桑代克
布鲁纳认为,发现就是教育儿童得主要手段,学生掌握学科得基本结构得最好方法就是( )
A. 发现学习
B. 合作学习
C. 接受学习
D. 掌握学习
奥苏贝尔认为,学生学习得实质就是( )
A. 有意义接受学习
B. 有意义发现学习
C. 发现学习
D. 探究学习
“先行组织者”教学策略就是一种( )得教学技术。
A. 强调直观教学
B. 强调新知识与学生认知结构中适当知识得联系
C. 激励学生得学习动机
D. 引导学生得发现行为
微信支付 
支付宝支付