“喊破嗓子，不如做出样子”，这句话体现的德育方法是（）
A. 榜样示范法
B. 陶冶教育法
C. 实际锻炼法
D. 说服法
查看答案
如果德育过程只是让学生呆坐静坐听教师的长篇道德说教，那么，不仅仅会导致学生毫无兴趣，甚至会使学生产生反感和抵触情绪。因为这种德育违背了（）
A. 学生思想品德形成的长期性和反复性规律
B. 学生的知情意行诸因素统一发展的规律
C. 学生思想内部矛盾转化的规律
D. 学生在活动和交往中形成思想品德的规律
班主任的影响力除表现为职权影响力外，更重要地表现为（ ）
A. 年龄影响力
B. 性别影响力
C. 人格影响力
D. 知识影响力
近一段时间，班上流行大操大办过生日的风气，孩子过生日家长们纷纷比阔。在班会上， 班主任孙老师对这种情况进行了批评，要求大家厉行节俭。孙老师的做法体现了教师是（ ）。
A. 文化知识的传播者
B. 高尚情操的塑造者
C. 社会风气的改造者
D. 学生品行的引导者
初三（1）班的李凡考试成绩一直不佳。班主任召开家长会时说：“我们班有几个李凡 这样的孩子，考试成绩一直落在全班后面，他们今后的发展令人堪忧啊！”这位班主任的做法（ ）。
A. 不恰当，应当私下提醒家长做好心理准备
B. 不恰当，应综合评价之后再与家长沟通
C. 恰当，能帮助家长正确预期孩子的发展
D. 恰当，能帮助李凡等学生准确定位自己
微信支付 
支付宝支付