题目内容

从生物学层次，生命具有（）特性

A. 自我更新
B. 繁衍后代
C. 对外界产生反应
D. 以上都是

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人具有理性，具有信念、意志、道德感，说明人的生命具有

A. 生物性
B. 精神性
C. 社会性
D. 价值性

生命是宝贵的，它具有

A. 不可逆性
B. 开放性
C. 有限性
D. 完整性

了解、接纳死亡的意义是

A. 死亡的存在让我们意识到生命的有限性
B. 死亡的存在有利于我们形成更健康的人生观
C. 死亡的存在使我们时刻意识到生命的脆弱
D. 在探索生命规律、提高健康水平的过程中，实现人生的价值

生命教育的主要内容包括

A. 生存教育
B. 生活教育
C. 生死教育
D. 生态教育