学习障碍的发病高峰在小学的()年级,一般男多于女。
A. 1~2
B. 2~3
C. 3~4
D. 4~5
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小学儿童精细运动能力的发展主要体现在()
A. 双手协调运动能力的发展
B. 跑、跳等运动能力的发展
C. 投掷、踢球、击球等运动技能的发展
D. 绘画、音乐等运动技能的发展
学生学习的一般特点是()
A. 学生的学习主要是一种在教师指导下获得间接经验的过程
B. 学生的学习过程是一种运用学习策略的活动
C. 学习动机是学生学习或认知活动的动力
D. 学习过程是学生获得知识经验,形成技能技巧,发展智力能力,提高思想品质水平的过程
学习障碍可以分为()三类
A. 语言接受和表达方面
B. 阅读和书写方面
C. 算术方面
D. 基本推理方面
柯克将学习障碍分为发育性障碍和学业性障碍。下面属于学业性障碍的是()
A. 阅读缺陷
B. 书写缺陷
C. 语言缺陷
D. 算术缺陷