直线式的优点是能够加大学习容量，加快学习进度，节省教学时间，能够适合思维能力较强的学生，那么缺点也就是在班级教学中，会出现两极分化的现象，导致部分学生学习不扎实，知识掌握不牢固。
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螺旋式的优点是符合学生的认知结构及其发展阶段，使认识逐步深化；重视学科的基本概念和基本原理；课程内容，由简到繁，由易到难的逻辑组织。缺点是教学时间加长，降低学习效率。
A. 对
B. 错
建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义，理解或表述具体情境中的数量关系有哪几条主线？
A. 数与数量
B. 数量关系
C. 运算结果口算与笔算
D. 运算结果估计
如何培养学生的数感？
A. 重视低年级学生对数的感觉建立，并在数感的培养上处理好阶段性和发展性的关系。
B. 紧密结合现实生活情境和实例，培养学生的数感。
C. 让学生多经历有关数的活动过程，逐步积累数感经验。
D. 让学生多练习数的各种运算，从而产生数感。
培养学生的符号意识所包含的内容有哪些？
A. 在各学段紧密结合概念、命题、公式的教学，培养学生的符号意识。
B. 结合现实情境培养学生的符号意识。
C. 在数学问题解决过程中，发展学生的符号意识。
D. 用符号表示生活中的各种问题情境，培养学生的符号意识
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