( )是教师在实施课程计划过程中,在完成某阶段(如一节课、一个单元或一个学期)的教学工作时所期望达到的要求或结果。
A. 教育总目的
B. 各级各类学校的培养目标
C. 课程目标
D. 教学目标
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教育目的所要回容的根本问题是( )。
A. 要把教育引向何方
B. 教育为谁服务
C. 教育要培养什么样的人
D. 教育要怎样培养人
教育目的对整个教学活动具有定向作用、激励作用和( )。
A. 教导作用
B. 选拔作用
C. 评价作用
D. 管理作用
下列选项中,关于“素质教育”的内涵,理解不正确的是( )。
A. 素质教育是面向全体学生的教育
B. 索质教育是促进学生特长发展的教育
C. 素质教育是以创新精神和实践能力为重点的教育
D. 素质教育是促进学生个性发展的教育
受教育者因为有了目标,可以树立信心,坚强地排除各种困难,争取实现目标。这体现了教育目的的( )。
A. 激励功能
B. 调控功能
C. 评价功能
D. 定向功能