“目标即价值,假如目标有价值,并且人愿意获得它,那么它便能使学生付出为达到该目标所需要的力量。”体现了教育目的的( )作用。
查看答案
“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育。或者说,学习的目的和报酬,是继续不断地生长能力。”持这种观点的人,在教育目的上主张( )。
A. 教育准备生活说
B. 教育适应生活说
C. 教育超越生活说
D. 教育改造生活说
教育目的是教育活动的出发点和归宿,其层次的多样化使它具有多方面的功能,主要表现在( )。
A. 对教育活动的调控功能、对教育活动的评价功能、对教育活动的协调功能
B. 对教育活动的定向功能、对教育活动的评价功能、对教育活动的协调功能
C. 对教育活动的定向功能、对教育活动的调控功能、对教育活动的评价功能
D. 对教育活动的定向功能、对教育活动的调控功能、对教育活动的协调功能
“教育必须为社会主现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义的建设者和接班人”这就是我国的( )。
A. 教育方针
B. 教育内容
C. 教育制度
D. 教育目标
关于我国教育目的实现的策略,下列说法不正确的是( )。
A. 要以素质发展为核心
B. 震正确理解和把握全面发展
C. 要正确认识和处理各育关系
D. 要以德智为主、体美为辅
微信支付 
支付宝支付