整个教学过程的中心环节是()
A. 备课
B. 上课
C. 说课
D. 学生评价
教学的首要任务是()
A. 引导学生形成科学的世界观和心理品质
B. 发展学生的智力、体力和创造力
C. 培养学生的品德和审美情趣
D. 引导学生掌握系统的知识和技能
“跳一跳,摘到桃”主要强调教师在教学过程中尽可能挖掘每个学生的潜力,使其得到更好的发展。其理论依据是( )
A. 最近发展区理论
B. 范例教学理论
C. 合作教育学理论
D. 教学过程最优化理论
学校教育中的教学过程对学生来说是一个特殊的认识过程,具有不同于人类总体认识的特点。它主要表现为( )
A. 以学习个体经验为主
B. 以学习间接经验为主
C. 以学习直接经验为主
D. 以学习群体经验为主