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常常是衡量一个班级集体成功与否的重要标志

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课堂结构包括课堂（）和课堂教学结构

请简要分析班级规模对课程管理的影响

1（）是教师和学生在课堂里传递信息、沟通思想和交流情感的过程

课堂教学效率的高低，取决于（）、学生、课堂情境等三大要素的相互协调