A. 在吹泡泡作画的活动中,幼儿掌握了吹泡泡花的方法后,最后能够用画笔为泡泡添上各种形状的花瓣,显示出了幼儿主动创造的痕迹,这也是评价依据之一。 B. 最好的艺术活动就是幼儿能够完成老师教给的活动任务。 C. 在幼儿剪树叶的手工活动中,小刚能够剪出较简单的花的形状,小宝却只能剪出弧形简单的树叶形状,说明小宝没有达到活动预期效果。 D. 评价幼儿是否感受到艺术带来的快乐,包括幼儿精神是否饱满,情绪是否愉快、轻松,幼儿快乐情绪是否能够持续等。
A. 对 B. 错