题目内容

数学活动必须建立在学生的( )之上。

A. 认知发展水平
B. 已有的知识经验基础

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义务教育阶段的数学课程标准应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教学面向全体学生,实现( )。

A. 人人学有价值的数学
B. 都能获得必需的数学,
C. 不同的人在数学上得到不同的发展。

评价的主要目的是( )。

A. 为了全面了解学生的数学学习历程
B. 激励学生的学习和改进教师的教学

课程内容的学习,强调学生的数学活动,发展学生的( )。

A. 数感
B. 符号感
C. 空间观念
D. 统计观念
E. 应用意识及推理能力

学生的数学学习内容应当是的、的、的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。