题目内容

学生的数学学习内容应当是的、的、的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的、与。

义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有、和。

学生是数学学习的评价主人,教师是数学学习的、与。

义务教育阶段数学课程的总目标,从、、和等四个方面作出了阐述。