题目内容

学习故事起源于（）。

A. 美国
B. 新西兰
C. 德国
D. 英国

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A. 杜威
B. 玛格丽特·卡尔
C. 霍华德·加德纳
D. 蒙台梭利

A. 学习故事可以改进早期教育课程的质量
B. 学习故事可以记录儿童的问题行为，因为这也是有价值的
C. 学习故事不仅是一种观察记录方法，也是一种评价方式
D. 学习故事注重评价儿童的学习过程而非学习结果

A. 白板
B. 有能力的、自信的学习者与沟通者
C. 小大人
D. 花草树木

A. 注意——识别——回应
B. 记录——识别——分析
C. 描述——记录——回顾
D. 描述——分析——回顾