题目内容

智力是一种以（）为核心的综合认识能力。

A. 感知能力
B. 注意能力
C. 记忆能力
D. 思维能力

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根据弗洛伊德观点，个体自我意识的发展经历从生理自我到（）再到心理自我的过程。

A. 现实自我
B. 理想自我
C. 本能自我
D. 社会自我

具体而言，教育心理学主要旨在探讨学生学习的（）。

A. 心理规律
B. 运动规律
C. 过程及特点
D. 影响因素

个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是:

A. 本能
B. 学习
C. 模仿
D. 技能

认知结构学习论的提出者是:

A. 布鲁纳
B. 斯金纳
C. 苛勒
D. 加涅