A. 视觉失认症 B. 听觉失认症 C. 触觉失认症 D. 单侧忽略症 E. 身体失认症
A. 拼图 B. 经历 C. 联想学习 D. 数字顺序关系 E. 触觉记忆
A. 优秀 B. 中上 C. 中等 D. 中下 E. 差
A. 单侧忽略 B. 视觉失认 C. 体像失认 D. 触觉失认 E. 听觉失认
A. 按命令执行肢体动作 B. 临摹立方体 C. 用火柴棒拼图 D. 给玩具娃娃穿衣服 E. 积木构筑模型
A. 视跟踪 B. 形状辨认 C. 颜色辨别 D. 听跟踪 E. 声辨认
A. 知觉 B. 思维运作 C. 视运动组织 D. 触摸操作 E. 定向
A. 触觉失认 B. 物品失认 C. 视空间失认 D. 形状失认 E. 颜色失认
A. 空间关系综合征 B. 图形、背景区分障碍 C. 深度和距离辨认障碍 D. 地形方位辨认障碍 E. 空间关系辨认障碍