（）是应用线条、形状、色彩等艺术语言，通过造型、设色、构图等艺术手段，塑造静态的平面视觉形象，以反应自然和社会生活并同时表达思想情感的艺术形式。

A. 工艺美术
B. 雕塑
C. 绘画
D. 建筑

儿童美术是（）的真实体验与情感的直接流露。

A. 儿童认识
B. 儿童生命
C. 儿童世界
D. 儿童年龄

二的表现与创作可以反映儿童的个性，他们在运用线条、色彩、（ ）、构图等美术语言时，会带有自己的特色。

A. 经验
B. 造型
C. 形状
D. 颜色

美术的起源说有模仿说、（）、游戏说、（）、（）等。

儿童美术是儿童身心发展水平的体现，能够反映儿童对自然与省会的认识及情感，具有一种（）美。

除了身心发展水平导致感知、情感、智力等差异之外，儿童美术与成人美术在美术知识技能、（）等方面也存在差异。

儿童美术的特点有哪些？

A. 游戏性
B. 互动性
C. 生成性
D. 主体性

学前儿童美术作品的独特性有哪些？

A. 夸张
B. 组合
C. 拟人
D. 透视画法
E. 多种视点

绘画的表现与创作可以反映儿童的个性，他们在运用线条、色彩、（ ）、构图等美术语言时，会带有自己的特色。

A. 经验
B. 造型
C. 形状
D. 颜色