()是应用线条、形状、色彩等艺术语言,通过造型、设色、构图等艺术手段,塑造静态的平面视觉形象,以反应自然和社会生活并同时表达思想情感的艺术形式。
A. 工艺美术
B. 雕塑
C. 绘画
D. 建筑
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儿童美术是()的真实体验与情感的直接流露。
A. 儿童认识
B. 儿童生命
C. 儿童世界
D. 儿童年龄
二的表现与创作可以反映儿童的个性,他们在运用线条、色彩、( )、构图等美术语言时,会带有自己的特色。
A. 经验
B. 造型
C. 形状
D. 颜色
美术的起源说有模仿说、()、游戏说、()、()等。
儿童美术是儿童身心发展水平的体现,能够反映儿童对自然与省会的认识及情感,具有一种()美。