简述阿诺德的评定-兴奋说的观点。

美人鱼有人的上半身，鱼的尾巴，这一种新形象的产生主要依赖于（ ）过程。

A. 粘合
B. 夸张
C. 典型化
D. 联想

上课“开小差”，这是一种（ ）。

A. 无意想象
B. 有意想象
C. 再造想象
D. 创造想象

曹雪芹写作红楼梦的过程属于一个（ ）的过程。

A. 再造想象
B. 创造想象
C. 无意想象
D. 幻想

瓦特发现水蒸汽推动壶盖跳动的现象，受到启迪，发明了蒸汽机，开库勒梦见一条蛇咬住自己的尾巴，团团转，受到启发从而发现了苯的六角环行结构。这些例子说明看（ ）对创造想象的影响。

A. 创造动机
B. 表象储备
C. 原型启发
D. 灵感

【2016年上半年中学】小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小红的思维方式属于( )。

A. 聚合思维
B. 发散思维
C. 常规思维
D. 具体思维

【2018年下半年中学】杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时鼓励学生一题多解。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展?( )

A. 动作思维
B. 直觉思维
C. 辐合思维
D. 发散思维

【2017上半年小学】成成同学在回答问题时能触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有( )。

A. 广阔性
B. 流畅性
C. 变通性
D. 独创性

小明在放学路上通过多次观察发现，每当天空中有碎片式的云朵，第二天往往就会刮风，这反映了思维的（ ）。

A. 间接性
B. 概括性
C. 有意性
D. 理解性

按思维探索答案的方向，可将思维分为 （ ） 。

A. 动作思维、形象思维、抽象思维
B. 聚合思维、发散思维
C. 直觉思维、分析思维
D. 常规性思维、创造性思维