超星 - 第9讲促进各民族交流交往交融测验(2021-2022-1)

多选题

各民族交往交流交融这三个层面的关系是相辅相成、辩证统一的，主要包括（）。

A. 交往是形式和基础
B. 交流是内容及拓展
C. 交融是本质和目的
D. 三个层面层层递进、不可分割、不能替代

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多选题

在具体实践中，各民族交往交流交融的错误观点有（）。

A. 对民族成员间自然而然的接近不支持、不引导
B. 采取各种措施强化民族差异
C. 现实工作中用行政手段，迅速消除民族差别
D. 不忽视，也不人为扩大民族差别

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多选题

以下哪几个词与“交融”既有联系又有区别（）？

A. 同化
B. 汉化
C. 融合
D. 融化

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多选题

下列关于“民族歧视”的说法，正确的有（）？

A. 对除本身所属的人种外的人种，采取一种蔑视、讨厌及排斥的态度，并且在言论行为上表现出来
B. 当前在铁路、车站、机场、宾馆等服务场所，对某一民族拒住、拒载、拒卖、拒餐和过度安检等现象都属于民族歧视。
C. 民族歧视往往表现为一种固化认知和偏见态度
D. 民族歧视有损民族感情

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多选题

正确促进各民族交往交流交融的做法有（）。

A. 坚持法律底线
B. 了解民族禁忌
C. 尊重民族情感
D. 学会换位思考

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判断题

各民族交往交流交融这三个层面的关系是相辅相成、辩证统一的。（）

A. 对
B. 错

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判断题

民族交融可以依靠行政手段迅速消除民族差别。（）

A. 对
B. 错

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判断题

对各民族，不得使用旧社会流传的带有污辱性的称呼。（）

A. 对
B. 错

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判断题

少数民族高考加分是对汉族的“逆向歧视”。（）

A. 对
B. 错

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判断题

民族团结进步创建活动就是端着架子喊口号。（）

A. 对
B. 错

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各民族交往交流交融这三个层面的关系是相辅相成、辩证统一的，主要包括（）。

在具体实践中，各民族交往交流交融的错误观点有（）。

以下哪几个词与“交融”既有联系又有区别（）？

下列关于“民族歧视”的说法，正确的有（）？

正确促进各民族交往交流交融的做法有（）。

各民族交往交流交融这三个层面的关系是相辅相成、辩证统一的。（ ）

民族交融可以依靠行政手段迅速消除民族差别。（）

对各民族，不得使用旧社会流传的带有污辱性的称呼。（ ）

少数民族高考加分是对汉族的“逆向歧视”。（ ）

民族团结进步创建活动就是端着架子喊口号。（ ）

各民族交往交流交融这三个层面的关系是相辅相成、辩证统一的。（）

对各民族，不得使用旧社会流传的带有污辱性的称呼。（）

少数民族高考加分是对汉族的“逆向歧视”。（）

民族团结进步创建活动就是端着架子喊口号。（）