A. 抑郁期 B. 愤怒期 C. 妥协期 D. 否认期 E. 接受期
A. 热情鼓励，帮助其树立信心 B. 理解、陪伴、保护患者． C. 指导用药，减轻患者痛苦 D. 说服患者理智面对病情 E. 同情、照顾，满足患者要求
A. 第一期为否认期，初期的否认是一种暂时的自我防卫，可缓冲情绪上的冲击 B. 当患者处于愤怒期，护士应接受患者的情绪表现，不要理他，只需让患者独处即可 C. 当患者进入接受期，表示患者已经接受即将死亡的事实 D. 当患者处于忧郁期，应多加陪伴 E. 当患者处于协议期，应鼓励其说出内心的感受，尽可能满足其提出的各种要求
A. 否认阶段 B. 愤怒阶段 C. 妥协阶段 D. 抑郁阶段 E. 接受阶段
A. 随意揭穿患者的防御机制以帮助其认清病情 B. 保持真诚的态度 C. 坦诚回答患者的询问 D. 医护人员和家属对患者病情的言语要保持一致 E. 给予家属身心的支持
A. 失落和孤独 B. 分离性焦虑 C. 幼稚退缩 D. 悲观固执 E. 敏感多疑
A. 焦虑 B. 恐惧 C. 抑郁 D. 性心理改变 E. 幼稚退缩
A. 鼓励多吃巧克力等甜食以保持心情愉悦 B. 纠正对生产的不正确的认识 C. 营造良好的病房环境 D. 关注孕产妇心理问题 E. 指导其进行一些孕期适宜的运动
A. 语言亲切 B. 态度诚恳 C. 尽量使用专业术语 D. 称呼得当 E. 保护隐私
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