()是要求问题解决者对自己所面临问题中的各种成分之间的关系作出鉴

决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，称为()

A. 人格
B. 性格
C. 气质
D. 倾向性

尽管发展的速度可以有个别的差异，会加速或延缓，但发展是不可逆的，也不可逾越。这是指学生心理发展的()

A. 连续性与阶段性
B. 定向性与顺序性
C. 不平衡性
D. 差异性

借助结构化的学习材料，指导学生进行操作与思考而获得知识的学习方式是（）

A. 接受式学习
B. 指导性学习
C. 探究式学习
D. 开放式学习

下列选项不属于基础教育课程改革背景下的学习方式的是（）

A. 自主
B. 合作
C. 欣赏
D. 探究

儿童多动症是小学生中常见的一种以注意力缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在()

A. 3～5岁
B. 5～7岁
C. 8～10岁
D. 12～13岁

？？教师应如何热爱学生？？？

（）认为学科基本结构包括基本原理、基本态度、基本概念和基本方法。

A. 加涅
B. 杜威
C. 马卡连柯
D. 布鲁纳

一般被认为教育学形成规范学科的标志是()的出版。

A. 《民本主义与教育》
B. 《普通教育学》
C. 《大教学论》
D. 《教育漫话》

霍华德·加德纳是世界著名教育心理学家，《纽约时报》称他为美国当今最有影响力的发展心理学家和教育学家。他所提出的智力理论属于（）

A. 智力二因素论
B. 智力结构论
C. 智力多元论
D. 智力三元论