A. 计划制定 B. 计划分析 C. 计划实施 D. 计划管理
A. 团队精神及协作能力 B. 学历水平 C. 年龄与性别 D. 思想修养、道德品质、学习能力、知识能力、专业技能、身体状况
A. 组织个体、目标、内容 B. 目标、措施、步骤、约束条件 C. 目标、内容、手段、结果 D. 目标、事实、反馈、信息
A. 正确 B. 错误
A. 培训目的 B. 培训内容 C. 培训需求 D. 培训对象
A. 培训目的 B. 培训与生产的关系 C. 培训需求 D. 培训发展方向
A. 明确方案设计的培训项目 B. 评估现有的培训资源 C. 确定培训重点项目与常规项目 D. 确定培训工作的重点 E. 确定培训预算
A. 适应性 B. 有效性 C. 时序性 D. 系统性