A. 激励了学生的学习积极性 B. 没有发挥学生的主体性 C. 没有尊重学生的人格 D. 维护了教师的
A. 关心爱护小华，加强对他的行为养成教育 B. 宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然 C. 严厉责罚小华，令其尽快改变不良习惯 D. 联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯
A. 改革高考制度 B. 改革对教师的评价体制 C. 更新教育观念，转变教育思想 D. 提高教师社会地位
A. 身正为范 B. 为人师表 C. 爱岗敬业 D. 教书育人
A. 出于私情之爱 B. 对少数学生的爱 C. 严慈相济 D. 师爱不具有育人的作用
A. 正确，不得罪每一个学生 B. 正确，不放弃每一个学生 C. 不正确，挫伤了其他同学的主动性 D. 不正确，伤害了其他同学的正义感
A. 不在学生面前抱怨自己的薪酬 B. 不收取学生及家长的任何礼物 C. 不得从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为 D. 不贪占公共和他人钱物
A. 违反了义务教育的公平性 B. 践行了因材施教的教学原则 C. 弱化了学校办学的鲜明特色 D. 遵循了长善救失的教学原则
A. 取得同事支持，继续指导学生活动 B. 尊重同事意见，暂停兴趣小组活动 C. 利用校长威信，平息同事反对意见 D. 接受科任老师意见，重视考试成绩
A. 遵循教育规律，实施素质教育 B. 循循善诱，诲人不倦，因材施教 C. 不以分数作为评价学生的唯一标准 D. 崇尚科学精神，树立终身学习理念 E. 培养学生良好的品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展
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