( )是深化教育改革,促进教育发展的先导,当前又是推进素质教育的前提。
A. 改革高考制度
B. 改革对教师的评价体制
C. 更新教育观念,转变教育思想
D. 提高教师社会地位
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坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公,这体现了新时期教师职业道德规范的( )。
A. 身正为范
B. 为人师表
C. 爱岗敬业
D. 教书育人
关于“师爱”,下列说法正确的是( )。
A. 出于私情之爱
B. 对少数学生的爱
C. 严慈相济
D. 师爱不具有育人的作用
陈涛成绩不太好,但上课时总是爱举手回答问题。有时老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他回答时他又不会,不时被其他同学讥笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法( )
A. 正确,不得罪每一个学生
B. 正确,不放弃每一个学生
C. 不正确,挫伤了其他同学的主动性
D. 不正确,伤害了其他同学的正义感
对教师“廉洁从教”要求的具体内容不包括( )
A. 不在学生面前抱怨自己的薪酬
B. 不收取学生及家长的任何礼物
C. 不得从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为
D. 不贪占公共和他人钱物