超星 - 5.3.2奥苏伯尔测试 - 查题吧

单选题

如果学生要学习的知识内容比较复杂,结构化程度很高,又必须在短时间内加以掌握,他们最宜采用的学习形式是( )。(中学2016下)

A. 发现学习
B. 接受学习
C. 合作学习
D. 互动学习

单选题

奥苏泊尔认为,有一种学习是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系,这叫做( )。

A. 发现学习
B. 接受学习
C. 意义学习
D. 机械学习

单选题

下列不属于意义学习条件的是( )。

A. 学习材料本身必须有逻辑性
B. 学生必须有能够同化新知识的认知结构
C. 学习必须先呈现一种引导性材料
D. 学生必须有积极主动将新知识和以往的适当知识加以联系的倾向性

单选题

奥苏伯尔认为,学生学习的重要方式是( )。

A. 接受学习
B. 发现学习
C. 机械学习
D. 机械发现学习

单选题

下列哪种学习属于有意义的接受学习( )。

A. 科学家探索新材料
B. 小学生通过编打油诗背诵圆周率小数点后十位
C. 中学生通过听课理解概念之间的关系
D. 儿童尝试错误走迷宫

单选题

英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词,再教羊肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英文单词,并要求学生把后者纳入到前者的类别中。这种知识学习属于( )。(中学2017下)

A. 下位学习
B. 上位学习
C. 组合学习
D. 并列学习

单选题

学生学习了自然数以后,再学习复数,这种学习属于( )。(2019上)

A. 上位学习
B. 下位学习
C. 类属学习
D. 组合学习

单选题

小学生学习“三角形的内角和是180度”,这在奥苏泊尔有意义学习分类中属于( )。(2018年上)

A. 概念学习
B. 符号学习
C. 表征学习
D. 命题学习

单选题

词汇的学习属于( )。

A. 符号学习
B. 概念学习
C. 命题学习
D. 原理学习

判断题

接受学习一定是意义学习。(中学2017上)

A. 对
B. 错

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