超星 - 1.4 幼儿文学的功能章节测试 - 查题吧

多选题

幼儿文学的功能包括（）

A. 增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣
B. 丰富幼儿的语言和情感，提高思维和想象能力
C. 培养幼儿的美感，提高审美能力
D. 愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格
E. 引导幼儿从自然人向社会人的发展

多选题

下列对幼儿文学的功能表述正确的项是（）

A. 幼儿文学的功能将幼儿和文学连接了起来，是二者之间的桥梁
B. 幼儿通常在父母或老师的帮助之下实现幼儿文学的功能
C. 幼儿文学作品通常是一部作品只能实现其中的某一个功能
D. 幼儿文学作品的功能是综合性的，一部作品在教给幼儿知识的同时，也能够实现对幼儿能力、情感等方面的培养

多选题

幼儿文学培养幼儿的美感，提高幼儿的审美能力的过程是一个循序渐进、逐步积累的过程，这个过程包括的阶段有（）

A. 形象的趣味阶段
B. 感情储存阶段
C. 行为的模仿阶段
D. 观念的确立阶段

多选题

下列对社会化的理解正确的项是（）

A. 社会化是每一个正常的人都要进行的过程
B. 社会化的过程中学习的生活技能和行为规范决定了最终社会化的结果
C. 社会化是一个自愿的过程，不愿意可以不进行社会化
D. 社会化的程度会影响人在社会中生存的状态

判断题

幼儿文学涉及到了幼儿生活中接触到的方方面面的知识，但是要做到深入浅出，才能为幼儿接受。（）

A. 对
B. 错

判断题

幼儿阶段的孩子年龄还小，因此没有必要对孩子进行审美教育。（）

A. 对
B. 错

判断题

幼儿阶段是幼儿审美能力的形象的趣味阶段，也是幼儿审美能力的奠基阶段，对幼儿以后人生观、价值观的形成有着很重要的作用。（）

A. 对
B. 错

判断题

从自然人向社会人的发展的过程称之为“社会化”，幼儿园、小学、初中这些学习的阶段都是社会化进程中的一部分。（）

A. 对
B. 错

判断题

社会化是根据个人的需要进行的，不需要可以不进行。（）

A. 对
B. 错

判断题

幼儿文学前四个功能其实都是为最终的“社会化”的功能服务的。（）

A. 对
B. 错

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