A. 探究应成为幼儿科学学习的主要方式,但要与其他方式相互补充 B. 在探究活动中,经历过程、发展相应的能力和形成相应的关键概念应统一在同一个或同一系列活动之中 C. 兴趣性和有益性(或发展性)的统一 D. 探究式科学学习应该是一个完整的过程,探究的各个环节是不能分割的
A. 营造支持性心理氛围(语言、态度等) B. 精心准备的环境材料 C. 富有智慧的引导策略 D. 具有尊重生命、保护环境的意识和行动
A. 创设有趣的问题情境引发探究 B. 让幼儿用自己的方式探究解决问题 C. 鼓励幼儿使用实证的方法(观察、实验、测量),运用收集到的事实证据得出结论、形成解释 D. 具有尊重生命、保护环境的意识和行动
A. 对 B. 错