A. 讲授题纲和讲义 B. 教科书和参考书 C. 教科书和讲义 D. 讲义和参考书
A. “课程”一词含有学习的范围和进程的意思 B. 课程与教材、学科的涵义相同 C. 课程随社会的发展而演变,反映一定社会的政治、经济要求 D. 狭义的课程概念是指某一门学科,如数学课程,历史课程
A. 知识主义价值观 B. 多元主义价值观 C. 精英主义价值观 D. 经验主义价值观
A. 永恒主义课程理论 B. 存在主义课程理论 C. 实用主义课程理论 D. 结构主义课程理论
A. 任务分析模式 B. 过程导向 C. 工作分析 D. 目标导向
A. 分科课程 B. 分科课程和综合课程结合 C. 综合课程 D. 活动课程和综合课程结合
A. 课外教育 B. 非正规教育 C. 业余教育 D. 校外教育
A. 让儿童看完电视以后应即督促地完成作业 B. 限定每周看电视的适当时间 C. 惩罚孩子过分喜欢看的行为 D. 只有按时完成家庭作业后才能看电视
A. 信号学习 B. 连锁学习 C. 辨别学习 D. 规则或原理学习
A. 讲解——接受式 B. 示范——模仿式 C. 探究发现式 D. 情境——陶冶式