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单选题

下列对本诗的理解，不正确的一项是：池口风雨留三日① 黄庭坚孤城三日风吹雨，小市人家只菜蔬。水远山长双属玉②，身闲心苦一舂锄②。翁从旁舍来收网，我适临渊不羡鱼。俯仰之间已陈迹，莫④窗归了读残书。注释:①熙宁、元丰年间，作者一直位卑职微。元丰三年(1080) 秋，他自汴京赴吉州太和(今江西泰和)任县令，于池口镇为风雨所阻，逗留三日，作此诗。②属玉:鸟名。③舂锄:即白鹭，其啄食姿态如农夫春锄，故名。④莫:即“暮”。

A. 首联扣题，写出作者滞留小城，见到小市人家避雨在家以淡饭素菜充饥度日的情境。
B. 颔联诗人放眼流观，描写江水流向远方，迤逦的山岭看上去像一双属玉鸟，此番景物令他内心微起波澜。
C. 颈联化用“临渊羡鱼”成语，表达了对功名的追求却不能付出实际行动的感慨。
D. 纵观全诗可推知诗人善于从平常景观、生活琐事中展开联想，以典故来传出内心情意。

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下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是：题韩干马图①（节选）张耒头如翔鸾月颊光，背如安舆凫臆②方。两髯执辔俨在傍，如瞻驰道黄屋张。北风扬尘燕贼狂，厩中万马归范阳。③ 天子乘骡蜀山路，满川苜蓿④为谁芳。 [注]①韩干：唐代著名画家，被玄宗召入宫廷专画内厩名马。②凫臆：野鸭的胸部。③燕贼：指安禄山。安禄山曾改国号为燕。范阳：在今天河北涿州一带。安禄山在这里发动了叛乱。④苜蓿：多年生开花植物，可作饲料。

A. 诗开篇就渲染马的不凡：头如飞翔的凤凰，双颊生光，体态丰硕健壮。
B. 再用牵着缰绳的侍从好像靠在马旁，场面如同皇帝驾临衬托马的不凡。
C. “北风”两句极写安史之乱时，叛贼猖狂，国家遭受劫掠打击的沉重。
D. 本诗用正面描绘和侧面烘托写出马的非凡神采，是为诗的抒情作铺垫。

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单选题

辩论心理技巧不包括：

A. 掌握对方心理——辩论取胜的秘密武器进
B. 心理相容一突破辩论僵局的钥匙
C. 心理控制——调节辩论情绪的妙方
D. 不必运用心理定势原则

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辩论的基本要素不包括：

A. 辩论的主题（双方）
B. 辩论的客体（辩题）
C. 辩论的载体
D. 辩论的细节

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下列对两首诗相关内容的理解，不正确的一项是: 昌谷北园新笋四首李贺其一箨落长竿削玉开，君看母笋是龙材。更容一夜抽千尺，别却池园数寸泥。其四古竹老梢惹碧云，茂陵归卧叹清贫。风吹千亩迎雨啸，鸟重一枝入酒尊。【注】①本组诗写于李贺任奉礼郎以病辞归昌谷时。②箨(tuò)落：笋壳落掉。 ③长竿：新竹。④茂陵:地名。《史记·司马相如传》记载“相如既病免,家居茂陵”。

A. “君看母笋是龙材”描述竹子在春天初长时的情景，语势流畅而又清丽自然。
B. “茂陵归卧叹清贫”说自己已经年老，只能像居茂陵时的司马相如甘守清贫。
C. “风吹千亩迎雨啸”写千亩之竹风吹过后声浪仿佛雨啸，有排山倒海之气势。
D. 两诗赋普通意象奇特之处，与传统借竹抒怀诗不同，集中体现李贺创作风格。

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下列对这首宋词的理解和分析，不正确的一项是：蝶恋花·别范南伯杨炎正离恨做成春夜雨。添得春江，划地①东流去。弱柳系船都不住，为君愁绝听鸣橹。君到南徐②芳草渡。想得寻春，依旧当年路。后夜独怜回首处，乱山遮隔无重数。【注】①划地：依旧，还是。②南徐：今江苏填江。杨炎正，字济翁，庐陵(今江西吉安)人，杨万里之族弟。与辛弃痰交谊甚厚，多有酬唱。范南伯，名如山，是辛弃疾的内兄。

A. 上阕开篇直言“离恨”，点明词作主题。采用比喻手法，将春夜话别的无尽离愁比作绵绵春雨，化无形为有形。
B. “添得”二句承接前句，明写春雨使江水上涨东流，实写离愁绵绵不绝，与“问君能有几多愁?恰似一江东春水向东流”异曲同工。
C. “弱柳”一句赋予柳枝以人的情感，写弱柳留不住离舟，尽管殷勤挽留，但朋友还是不得不离开，留恋不舍之情溢于言表。
D. “鸣橹”指划船摇格发出的声响，描写了友人远行时耳听桨声，心中惆怅，因前程未卜而担忧，一个“绝”字写出朋友心事沉痛。

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下列对这首诗的赏析，不正确的一项是：李璋下第王安石浩荡宫门白日开，君王高拱[注]试群材。学如吾子何忧失，命属天公不可猜。意气未宜轻感慨，文章尤忌数悲哀。男儿独患无名尔，将相谁云有种哉。【注】高拱：两手相抱，高抬于胸前。安坐时的姿势。

A. 首联描写宫门大开、皇帝亲选人才的场景，表明朝廷能够给人才提供机遇。
B. 诗人认可李璋的学问，劝他不必为落第忧心，这是因为朝廷也很渴求人才。
C. 诗人认为人命天定，李璋科举落第是上天的安排，应该心甘情愿认命服输。
D. 诗人劝诫李璋不要轻易去感慨命运不公，更不要用文章倾诉自己的不如意。

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辩论的基本原则不包括：

A. 实事求是原则
B. 平等原则
C. 理由充足原则
D. 发言的随意性

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下列对这首元曲的赏析.不正确的一项是： [双调]湘妃怨和卢疏斋西湖. 马致远采莲湖上画船儿，垂钓滩头白鹭鸶。雨中楼阁烟中寺，笑王维作画师。蓬莱倒影参差。熏风来至,荷香净时。清洁煞避暑的西施。

A. 采莲湖就是西湖，然而作者不称西湖而称采莲湖,湖的名称就提供了丰富的形象。
B. 第一、二句写采莲、垂钓的热烈喧腾,然后剥离游人写环境的优美宁静，形成对比。
C. “熏风”二句摆脱了视觉,转而从触觉和嗅觉人手描写切身感受,凸显清洁与和谐。
D. 这首曲描绘的画面是各异其趣的,但又统合成一个远近高低、结构成立体的空间

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以下不属于辩论的平等原则的是：

辩论心理技巧不包括：

辩论的基本要素不包括：

辩论的基本原则不包括：

下列对这首元曲的赏析.不正确的一项是： [双调]湘妃怨 和卢疏斋西湖. 马致远 采莲湖上画船儿，垂钓滩头白鹭鸶。雨中楼阁烟中寺，笑王维作画师。蓬莱倒影参差。熏风来至,荷香净时。清洁煞避暑的西施。

下列对这首元曲的赏析.不正确的一项是： [双调]湘妃怨和卢疏斋西湖. 马致远采莲湖上画船儿，垂钓滩头白鹭鸶。雨中楼阁烟中寺，笑王维作画师。蓬莱倒影参差。熏风来至,荷香净时。清洁煞避暑的西施。