超星 - 第三章：专业指向：幼儿教师“说”与“写”的艺术 - 查题吧

多选题

幼儿园教育活动方案设计的步骤包括()

A. 活动名称的设计
B. 活动目标的设计
C. 活动准备的设计
D. 活动过程的设计

多选题

幼儿园教育活动的名称包括()几个要素。

A. 活动类型
B. 年龄班
C. 具体内容
D. 活动准备

多选题

教育活动目标的设计包括()几个方面的内容。

A. 情感方面
B. 认知方面
C. 行为技能方面
D. 道德方面

多选题

幼儿园“说课”与“授课”的区别有()

A. 目的不同
B. 内容不同
C. 对象不同
D. 方法不同

多选题

幼儿园教师说课的意义有()

A. 有利于提高教研活动的实效
B. 有利于提高教师备课的质量
C. 可以提高活动的有效性
D. 有利于提高教师的专业素质

多选题

幼儿园教育活动的教法包括()

A. 故事激趣
B. 谈话启发
C. 观察分析
D. 交流讨论

多选题

幼儿园教育活动的学法包括()

A. 直观演示
B. 情景体验
C. 趣味游戏
D. 多感官参与

多选题

幼儿园教育活动的准备包括()

A. 知识准备
B. 情感准备
C. 材料准备
D. 空间环境准备

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