根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成（）。

A. 羞耻感
B. 内疚感
C. 挫折感
D. 自卑感

去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，这一阶段的儿童认知已发展到（）。

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

儿童能够进行逻辑推理，且获得了长度、体积、重量和面积的守恒，这处于认知发展的（）。

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

人格在一定程度上影响一个人的生活方式，甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的（）。

A. 独特性
B. 功能性
C. 整体性
D. 稳定性

简述塑造中学生良好人格的措施。

中学生良好人格的标准有哪些？

人格的社会性发展阶段论的提出者是（）。

A. 皮亚杰
B. 柯尔伯格
C. 埃里克森
D. 华生

如何培养中学生良好的情绪？

简述埃里克森的社会性发展阶段理论。

初中阶段是学生记忆力发展的（）。

A. 稳定时期
B. 最佳时期
C. 较慢时期
D. 下降时期