默认题库 - 教育心理学的研究对象与研究内容 - 查题吧

单选题

社会测量法的提出者是（）。

A. 史莫克
B. 莫雷若
C. 加涅
D. 奥苏贝尔

单选题

教育心理学是研究教育情境中（）的基本心理规律的科学。

A. 德育与智育
B. 知识与技能
C. 动机与迁移
D. 学与教

单选题

教育心理学研究的核心内容是（）。

A. 学习
B. 教师
C. 教学心理
D. 学习过程

单选题

个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体（）。

A. 价值化
B. 人格化
C. 社会化
D. 个性化

单选题

学与教活动的主体是（）。

A. 教师
B. 学生
C. 教学内容
D. 教学方法

单选题

教育心理学的性质是（）。

A. 自然科学
B. 社会科学
C. 兼有自然科学与社会科学性质，以社会科学为主
D. 兼有自然科学与社会科学性质，以自然科学为主

单选题

在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为（）。

A. 实验法
B. 测验法
C. 调查法
D. 观察法

单选题

教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。

A. 学生的学习
B. 教育措施
C. 学校环境
D. 教与学的规律

单选题

学习的主体因素是（）。

A. 学生
B. 教师
C. 教学内容
D. 教学方法

单选题

（）是信息的载体或媒介，即信息通过什么方式、用什么工具从信息源把信息传递给接受者。

A. 信息源
B. 信息
C. 信息渠道
D. 接受者

1