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多选题

建立教学质量保障体系的基本目标是（）。

A. 保证高等教育满足国家的基本需要
B. 增强学校主动适应环境变化的能力
C. 促进学校合理、高效地利用各类资源
D. 提高学校人才培养活动的质量

多选题

在大学教学质量推进问题上，正确的观念或做法是（）。

A. 注意包括人才培养在内的教学质量的多面性
B. 以大学教学质量管理的内在规律为根本
C. 注意大学教学质量标准的针对性和灵活性
D. 开展相关的具有中国特色的本土化研究

判断题

小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。

A. 正确
B. 错误

判断题

1978年大纲的显著特点是中学提出“文学”与“汉语”分科，小学要求加强“汉语教学”。

A. 正确
B. 错误

判断题

在识字教学中多媒体的运用，有利于及时反馈，及时调整教学过程和方法，收到事半功倍效果，所以多多益善。

A. 正确
B. 错误

判断题

听是说的基础，读是写的基础，听说是读写的基础，听说在前，读写在后。

A. 正确
B. 错误

单选题

以评估对象群体的平均水平为参照点，确定评估对象在群体中相对位置的一种评估方式是（）

A. 目标参照评估
B. 他人评估
C. 定性评估
D. 常模参照评估

单选题

下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是（）。

A. 语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。
B. 教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。
C. 寓语言文字训练于思想教育之中。
D. 重在潜移默化，渗透式的教育。

单选题

如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力（） ①帮助学生改变原有的单纯接受的学习方式激发探索和创新的积极欲望 ②培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力 ③激活学生已有的知识储存，尝试相关知识的综合运用 ④良好的意志品质，并大胆想象。

A. ①②④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④

单选题

人类思维的两大形式是直觉和（）

A. 情感
B. 理性
C. 想象
D. 思维

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