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00396学前儿童美术教育
填空题
儿童画中最基本的成分是(),它是一切造型表现的基本要素。
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填空题
()是教师提出绘画的主题和要求,幼儿按指定课题完成作品。
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填空题
色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表现物体形象,并通过颜色的对比渐变、()等变化来丰富画面,从而表达自己的情绪、情感。
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填空题
手工教学中,教师应注意让幼儿在学习过程中,弄清(),以帮助儿童形成技能,并将技能迁移到其他手工制作活动中去。
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填空题
以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准,幼儿对色彩的运用可以分为涂抹阶段、()、再现和表现阶段三个阶段。
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填空题
国内外许多学者进行了研究,结果不尽相同,但一般认为涂鸦线条有杂乱线、()、圆形线、命名线四种水平。
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填空题
图式初期,大约从5岁到7岁左右,是儿童的()思维发展最敏感时期。
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填空题
色彩的明度是指色彩的(),在七种基本色相中,最亮的色彩是黄色。
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填空题
20世纪初期,在我国建立幼稚园时,福禄倍尔、蒙台梭利的幼儿教育思想及()的教育思想相继传入我国。就造型美术教学方法而言,当时主要摹仿采纳的是经由日本传来的福禄倍尔以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
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问答题
指导儿童欣赏时,形式分析阶段主要从哪几方面入手?
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