“综合与实践”是一类以（）为载体、以（）的学习活动。

第一学段（1―3年级）中，学生将熟悉哪些常见的量？

小学阶段最常用的数量关系，也是小学阶段最重要的数学模型是什么？

掌握”的基本含义是（）

A. 在理解的基础上，把对象用于新的情境
B. 综合使用已掌握的对象，选择或创造适当的方法解决问题
C. 参与特定的数学活动，主动认识或验证对象的特征，获得一些经验

教学中，呈现内容的素材要贴近学生的现实，学生的现实主要包括（）

A. 生活现实
B. 数学现实
C. 社会现实
D. 其他学科现实

怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何使学生成为学习的主体？

教材的编写有哪些建议？

信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及（）产生了很大的影响。

课堂教学应遵循哪几项基本原则？

课堂教学有哪三个要求？